はい。ちゃんとした日本語になってない。
まさにゴリ押し、旧学校教育学っす！
兎に角覚えろの部分が、当にそうで、あり得ないっす。
そもそも、全てのモノゴトに対して
客観的≒結果論的に物事を捉えれれば、成功しやすい(見えていない部分があるので、しやすいなのだ！)
って前提を打ち立てて
その後に、
(モノゴトの)深さ＝構造
に分解できるって事を、再認識させなきゃいけないのに、「順を追って」とかいって
ただ、喋ってるだけなのよ。
義務教育であったこと、ばっかりで笑えるw
はい。ちゃんとした日本語になってない。
まさにゴリ押し、旧学校教育学っす！
兎に角覚えろの部分が、当にそうで、あり得ないっす。
そもそも、全てのモノゴトに対して
客観的≒結果論的に物事を捉えれれば、成功しやすい(見えていない部分があるので、しやすいなのだ！)
って前提を打ち立てて
その後に、
(モノゴトの)深さ＝構造
に分解できるって事を、再認識させなきゃいけないのに、「順を追って」とかいって
ただ、喋ってるだけなのよ。
義務教育であったこと、ばっかりで笑えるw